4 kap. Stödboende
Ur Socialtjänstförordning (2025:468)
Paragrafer i kapitlet
- 1 § Verksamheten på ett stödboende ska bygga på förtroende och samarbete med den ens…
- 2 § På ett stödboende ska det finnas en föreståndare för verksamheten. Det ska också…
- 3 § En föreståndare vid ett stödboende ska ha den sammantagna kompetens som behövs f…
- 4 § Den övriga personalen vid ett stödboende ska ha den utbildning, den erfarenhet o…
- 5 § Om den som vårdas i ett stödboende drabbas av allvarlig sjukdom eller allvarligt…
- 6 § Socialnämnden ska arbeta för att den som vårdas i ett stödboende och vars skolpl…
Lagtext
1 §
Verksamheten på ett stödboende ska bygga på förtroende och samarbete med den enskilde samt utformas så att vistelsen i boendet upplevs som meningsfull för den enskilde. Den enskildes integritet ska respekteras. De insatser som görs ska anpassas till den enskildes individuella behov och förutsättningar.
2 §
På ett stödboende ska det finnas en föreståndare för verksamheten. Det ska också finnas sådan personal som i övrigt behövs för att bedriva en ändamålsenlig verksamhet.
3 §
En föreståndare vid ett stödboende ska ha den sammantagna kompetens som behövs för att kunna leda, utveckla och följa upp verksamheten.
Föreståndaren ska ha
- minst eftergymnasial utbildning vars innehåll är relevant för den verksamhet som bedrivs vid stödboendet,
- erfarenhet av liknande verksamhet, och
- personlig lämplighet.
4 §
Den övriga personalen vid ett stödboende ska ha den utbildning, den erfarenhet och den personliga lämplighet som behövs för att kunna utföra sina arbetsuppgifter.
5 §
Om den som vårdas i ett stödboende drabbas av allvarlig sjukdom eller allvarligt olycksfall ska en närstående och socialnämnden underrättas så snart det är möjligt.
6 §
Socialnämnden ska arbeta för att den som vårdas i ett stödboende och vars skolplikt har upphört får möjlighet till gymnasieutbildning eller annan utbildning som den enskilde har behov av. Om det i ett enskilt fall är lämpligare ska socialnämnden arbeta för att han eller hon får möjlighet till sådan arbetsträning som ökar möjligheterna att komma in på arbetsmarknaden eller på en yrkesutbildning.