4 kap. Kombinationer av undervisningsämnen i utbildning som leder till ämneslärarexamen
Ur Förordning (2021:1335) om utbildning till lärare och förskollärare
Sammanfattning
Undervisningsämnen för inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 delas in i fem grupper som omfattar bland annat engelska, matematik, geografi, biologi, hem- och konsumentkunskap samt bild och musik (2 §).
För inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 får undervisningsämnena kombineras enligt fem angivna alternativ, och om examen omfattar ytterligare ett undervisningsämne ska detta vara ett annat undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § eller ett tredje språk inom undervisningsämnet moderna språk (3 §).
Undervisningsämnen för inriktning mot arbete i gymnasieskolan delas in i sex grupper som omfattar bland annat engelska, matematik, moderna språk, filosofi, biologi, idrott och hälsa samt bild, dans, musik och teater (4 §).
För inriktning mot arbete i gymnasieskolan får undervisningsämnena kombineras enligt sex angivna alternativ, vilket inkluderar kombinationer mellan olika grupper eller ett undervisningsämne ur gruppen med bild, dans, musik och teater och ytterligare 90 högskolepoäng inom det valda ämnet (5 §).
Denna sammanfattning är förenklad. Läs originaltexten nedan för fullständig information.
Vanliga frågor
Vilka kombinationer av undervisningsämnen är tillåtna för en lärare i grundskolans årskurs sju till nio?
För inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 får undervisningsämnena kombineras enligt fem alternativ. Det första alternativet är två undervisningsämnen ur någon av grupperna i 2 § 1-3. Det andra alternativet är ett undervisningsämne ur gruppen i 2 § 1 och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § 2-5. Det tredje alternativet är ett undervisningsämne ur grupperna i 2 § 2 eller 3 och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § 4 eller 5. Det fjärde alternativet är två olika språk inom undervisningsämnet moderna språk. Det femte alternativet är undervisningsämnena bild och slöjd (3 §).
Hur får undervisningsämnen kombineras för en lärare i gymnasieskolan?
För inriktning mot arbete i gymnasieskolan får undervisningsämnena kombineras enligt sex alternativ. Det första alternativet är två undervisningsämnen ur någon av grupperna i 4 § 1-4. Det andra alternativet är ett undervisningsämne ur gruppen i 4 § 1 och ett annat undervisningsämne ur någon av grupperna i 4 § 2-4. Det tredje alternativet är två olika språk inom undervisningsämnet moderna språk. Det fjärde alternativet är undervisningsämnet idrott och hälsa och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 4 § 1-4. Det femte alternativet är ett undervisningsämne ur gruppen i 4 § 6 och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 4 § 1-4. Det sjätte alternativet är ett undervisningsämne ur gruppen i 4 § 6 och ytterligare 90 högskolepoäng inom det i gruppen i 4 § 6 valda undervisningsämnet (5 §).
Vad gäller om en examen för grundskolans årskurs sju till nio innehåller ett tredje undervisningsämne?
Om examen omfattar ytterligare ett undervisningsämne utöver vad som anges i 3 § första stycket 1-3 eller 5 ska detta ämne vara ett annat undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § 1-5. Om examen omfattar ytterligare ett undervisningsämne utöver vad som anges i 3 § första stycket 4 ska detta ämne vara ett tredje språk inom undervisningsämnet moderna språk eller ett annat ämne ur någon av grupperna i 2 § 1-5 (3 §).
Paragrafer i kapitlet
- 1 § I detta kapitel finns bestämmelser om vilka undervisningsämnen som får kombinera…
- 2 § /Upphör att gälla U:2028-07-01/ Undervisningsämnen för inriktning mot arbete i g…
- 3 § /Upphör att gälla U:2028-07-01/ För inriktning mot arbete i grundskolans årskurs…
- 4 § Undervisningsämnen för inriktning mot arbete i gymnasieskolan delas in i följand…
- 5 § För inriktning mot arbete i gymnasieskolan får undervisningsämnena kombineras en…
Lagtext
1 §
I detta kapitel finns bestämmelser om vilka undervisningsämnen som får kombineras i en utbildning som leder till ämneslärarexamen enligt högskoleförordningen (1993:100). Förordning (2024:164). /Rubriken upphör att gälla U:2028-07-01/
2 §
/Upphör att gälla U:2028-07-01/ Undervisningsämnen för inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 delas in i följande grupper: 1. engelska, matematik, modersmål, moderna språk, svenska, svenska som andraspråk och teckenspråk, 2. geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap, 3. biologi, fysik, kemi och teknik, 4. hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa och slöjd, och 5. bild och musik. Förordning (2024:164).
3 §
/Upphör att gälla U:2028-07-01/ För inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 får undervisningsämnena kombineras enligt följande: 1. två undervisningsämnen ur någon av grupperna i 2 § 1-3, 2. ett undervisningsämne ur gruppen i 2 § 1 och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § 2-5, 3. ett undervisningsämne ur grupperna i 2 § 2 eller 3 och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § 4 eller 5, 4. två olika språk inom undervisningsämnet moderna språk, eller 5. undervisningsämnena bild och slöjd. Om examen omfattar ytterligare ett undervisningsämne utöver vad som anges i 1. första stycket 1-3 eller 5 ska detta ämne vara ett annat undervisningsämne ur någon av grupperna i 2 § 1-5, eller 2. första stycket 4 ska detta ämne vara ett tredje språk inom undervisningsämnet moderna språk eller ett annat ämne ur någon av grupperna i 2 § 1-5. Förordning (2024:164).
4 §
Undervisningsämnen för inriktning mot arbete i gymnasieskolan delas in i följande grupper: 1. engelska, matematik, modersmål, svenska och svenska som andraspråk, 2. grekiska, latin, moderna språk och teckenspråk, 3. filosofi, företagsekonomi, geografi, historia, juridik, psykologi, religionskunskap och samhällskunskap, 4. biologi, fysik, kemi, naturkunskap och teknik, 5. idrott och hälsa, och 6. bild, dans, musik och teater. Förordning (2024:164).
9 paragrafer refererar hit
5 §
För inriktning mot arbete i gymnasieskolan får undervisningsämnena kombineras enligt följande: 1. två undervisningsämnen ur någon av grupperna i 4 § 1-4, 2. ett undervisningsämne ur gruppen i 4 § 1 och ett annat undervisningsämne ur någon av grupperna i 4 § 2-4, 3. två olika språk inom undervisningsämnet moderna språk, 4. undervisningsämnet idrott och hälsa och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 4 § 1-4, 5. ett undervisningsämne ur gruppen i 4 § 6 och ett undervisningsämne ur någon av grupperna i 4 § 1-4, eller 6. ett undervisningsämne ur gruppen i 4 § 6 och ytterligare 90 högskolepoäng inom det i gruppen i 4 § 6 valda undervisningsämnet. Förordning (2024:164).